Les dernières nouvelles

• Séance de la CTFP du 14 juin 2022 (1. juillet 2022)

  Lors de la séance de la Conférence tripartite de la formation professionnelle CTFP du 14 juin 2022, le SEFRI a informé cette dernière des mesures prises et de la conclusion de l’initiative digitalinform.swiss. Après la mise en œuvre de la phase 1, la thématique abordée par la plateforme « digitalinform.swiss » rencontre maintenant moins d’écho. Différents aspects de la transformation numérique dans la formation professionnelle sont soutenus de manière transversale dans d’autres projets, par exemple par le biais de la révision des ordonnances sur la formation professionnelle et des règlements d’examen, de la traduction du matériel d’apprentissage électronique pour les minorités linguistiques ou de procédures de vérification électroniques. Les esquisses de projets et les projets liés à ces thématiques sont généralement soumis au SEFRI par voie ordinaire dans le cadre de la promotion de projets.

• Séance de l’organe de pilotage Formation professionnelle 2030 du 13 octobre 2020 (30. mai 2022)

  Lors de la séance du 13 octobre 2020 à l’occasion de la conclusion de la phase 1, le SEFRI a informé l’organe de pilotage Formation professionnelle 2030 de l’état de mise en œuvre et des résultats de l’initiative d’encouragement digitalinform.swiss et a présenté un aperçu d’autres mesures envisageables. Pour en savoir plus

• Séance de la CFFP du 29 août 2019 (30. mai 2022)

  Lors de la séance de la Commission fédérale de la formation professionnelle CFFP du 29 août 2019, le SEFRI a informé cette dernière de l’état de mise en œuvre de l’initiative d’encouragement digitalinform.swiss et des expériences réalisées jusqu’alors durant la phase 1.

• Conférence d’automne 2019 – Documentation en ligne (10. décembre 2019)

  À l’occasion de la Conférence d’automne qui s’est tenue le 26 novembre 2019 à Berne, le SEFRI a fait part de l’état actuel de l’initiative d’encouragement digitalinform.swiss. En tant qu’organe responsable de plusieurs formations professionnelles initiales, EIT.swiss a souligné les conséquences potentielles de la transformation numérique sur l’évolution des diplômes de la formation professionnelle. Un projet de révision en cours d’EIT.swiss, par exemple, vise à formuler de nouvelles compétences dans le cadre de la transformation numérique, à s’associer avec des organes supplémentaires et à définir une nouvelle dénomination d’une profession. Documentation

• Nouvelle rubrique « Exemples de projets » (26. septembre 2019)

  Vous trouverez ici des informations sur les projets relatifs à la transformation numérique dans la formation professionnelle, soutenus dans le cadre de la promotion de projets du SEFRI. Un premier exemple de projet (« Vidéos interactives pour la formation professionnelle ») figure déjà dans cette nouvelle rubrique ; celle-ci sera complétée régulièrement au cours des mois à venir. Pour en savoir plus

• Mise à jour du portail en ligne (6. août 2019)

  La page «Dépôt d’une esquisse» du portail digitalinform.swiss a été revue et complétée: vous y trouvez des informations sur la promotion de projets (cadre thématique, critères et déroulement) et avez la possibilité d’y déposer une esquisse de projet. Plus d’informations

• Journée des partenaires de la formation professionnelle 2019 – Documentation en ligne (5. juin 2019)

  Lors de la Journée des partenaires de la formation professionnelle qui s’est tenue le 8 mai 2019 à Berne, le SEFRI a présenté l’initiative digitalinform.swiss. Les discussions en groupe ont permis de cerner les défis posés par la transformation numérique dans la formation professionnelle et d’identifier les besoins des groupes cibles de digitalinform.swiss en termes de mesures dans les domaines rendre visible, mettre en réseau, promouvoir des projets. Pour en savoir plus sur les résultats des ateliers.  

• Portail complété (6. mai 2019)

  digitalinform.swiss a été complété par la rubrique « services de conseil ». Vous trouverez ici des renseignements concernant des offres, des projets et des programmes de numérisation lancés par les hautes écoles pédagogiques, les conférences et agences spécialisées intercantonales, les milieux de la recherche en matière de formation professionnelle et d’autres acteurs, qui pourront vous aider à exploiter pleinement les potentiels de la transformation numérique. Pour en savoir plus